ACCEDES se ha encargado de dar formación al personal de distintas oficinas de atención a la ciudadanía de la Comunidad de Madrid. El objetivo ha sido sensibilizar sobre las necesidades del público con discapacidad para ofrecer mejor la información.
¿Con qué criterios se elabora un pictograma?
El CERMI es el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad. Entre sus objetivos está facilitar la accesibilidad cognitiva. En este sentido, el uso de pictogramas ayuda a la comprensión de muchas personas.

El CERMI ha elaborado una Guía rápida de criterios y recursos sobre pictogramas.
El CERMI es el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad. Entre sus objetivos está facilitar la accesibilidad cognitiva. En este sentido, el uso de pictogramas ayuda a la comprensión de muchas personas.
Ciudades accesibles, presente y futuro de los entornos urbanos
Siete de cada diez personas con discapacidad viven en entornos urbanos. ¿Qué necesita una ciudad para ser accesible?
Siete de cada diez personas con discapacidad viven en entornos urbanos. ¿Qué necesita una ciudad para ser accesible?
Conoce las iniciativas de las elecciones más accesibles e inclusivas de la historia
Ya está disponible la Guía de Trámites Municipales de Alcorcón en Lectura Fácil
El Ayuntamiento de Alcorcón ha publicado una Guía de Trámites Municipales en Lectura Fácil, elaborada por el equipo de Accedes y validada por el grupo de personas de discapacidad intelectual del Programa ‘Así Mejor’.
El Ayuntamiento de Alcorcón ha publicado una Guía de Trámites Municipales en Lectura Fácil, elaborada por el equipo de Accedes y validada por el grupo de personas de discapacidad intelectual del Programa ‘Así Mejor’.
ACCEDES publica el curso internacional ¡Ahora lo entiendo!
Accedes publica el primer curso internacional en español, online, abierto y gratuito titulado ¡Ahora lo entiendo!, que trata de recoger las medidas y recomendaciones de accesibilidad cognitiva existentes en la actualidad para facilitar la comprensión de un contenido escrito.

ACCEDES publica el primer curso internacional en español, online, abierto y gratuito titulado ¡Ahora lo entiendo!, que trata de recoger las medidas y recomendaciones de accesibilidad cognitiva existentes en la actualidad para facilitar la comprensión de un contenido escrito.
Plena Inclusión publica el manual sobre la validación de Lectura Fácil
Plena Inclusión Madrid ha publicado un manual que trata de explicar cómo realizar la validación por parte de las propias personas con discapacidad intelectual de los textos adaptados a Lectura Fácil.
Plena Inclusión Madrid ha publicado un manual que trata de explicar cómo realizar la validación por parte de las propias personas con discapacidad intelectual de los textos adaptados a Lectura Fácil.
Conoce la Guía Atendo en Lectura Fácil, ejemplo de accesibilidad cognitiva
Atendo es un servicio gratuito de atención y asistencia a viajeros con discapacidad o movilidad reducida. Premiada por El Congreso estatal de accesibilida cognitiva, es ya una guía de referencia nacional.

Atendo es un servicio gratuito de atención y asistencia a viajeros con discapacidad o movilidad reducida. Premiada por El Congreso estatal de accesibilida cognitiva, es ya una guía de referencia nacional.
ADIF instalará ascensores en Recoletos para mejorar la accesibilidad
El Administrador de Infraestructuras Ferroviarias (ADIF) pondrá en marcha obras de reforma en la estación de cercanías de Recoletos de Madrid con el fin de garantizar su plena accesibilidad, con medidas como la instalación de ascensores.
El Administrador de Infraestructuras Ferroviarias (ADIF) pondrá en marcha obras de reforma en la estación de cercanías de Recoletos de Madrid con el fin de garantizar su plena accesibilidad, con medidas como la instalación de ascensores.
Inician las obras de la Residencia de Martorell para personas con discapacidad intelectual
La futura Residencia de la Fundación Arc de Sant Martí para personas con discapacidad intelectual ha contado con Accedes para realizar la evaluación e implantación de la accesibilidad cognitiva del proyecto y la obra.















